Ressources

Voici le e-Book reprenant l’ensemble des interventions du colloque « Evaluation de l’accompagnement à l’autonomie en santé; quels enjeux ? », réalisé par l’équipe du Pôle ETP dans le cadre du projet ACESO.

Suite aux difficultés et disparités de maintien ou non des activités d’éducation thérapeutique lors de la crise sanitaire et plus spécifiquement au moment du premier confinement, un groupe de travail a été constitué sur le sujet de l’ETP à distance.

Forme juridique, pilotage, fonctionnement, moyens humains dédiés, principales missions, points forts et points faibles, développement de l’ETP… Cette description détaillée permet de fournir des idées, des outils… permettant à chaque région de s’en emparer.

Suite au succès de notre Web TV, il nous a semblé important de créer une chaîne You Tube dédié à l’Education Thérapeutique du Patient. Vous trouverez des vidéos de l’Espace Ressources ETP Grand Est ainsi que des partages d’autres structures ! Pour l’inauguration, vous pouvez d’ores et déjà retrouver les vidéos de la Web TV, […]

Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est un trouble du neuro-développement qui concerne 1% des enfants et des adultes. Ses répercussions importantes sur le fonctionnement individuel et familial justifient l’accompagnement des personnes vers davantage d’autonomie et de compréhension de leur fonctionnement.

La HAS publie la recommandation « Soutenir et encourager l’engagement des usagers dans les secteurs social, médicosocial ou sanitaire » à l’appui de son axe stratégique « Faire de l’engagement des usagers une priorité ».

Cette seconde édition de la Journée Régionale de l’Espace Ressources en ETP Grand EST s’est déroulé sous la forme d’une Web TV

Dans le contexte actuel de l’épidémie du COVID-19, la Société d’Education Thérapeutique du patient se propose de faire connaître des innovations, notamment celles de l’UTEP du CHU de Montpellier.

L’ARS Provence-Alpes-Côte d’Azur permet aux équipes soignantes de décliner des séances d’éducation thérapeutique du patient présentielles en séances dématérialisées en s’appuyant sur les recommandations du centre de ressources en éducation du patient (porté par le CRES).

Ce référentiel a été construit par des professionnels et des patients, membres d’associations ou non. Il a pour but de vous aider à intégrer pleinement le patient, à vous intégrer en tant que patient, à l’équipe, et à collaborer ensemble pour une éducation thérapeutique basée sur les besoins des patients.

Rédigé par des équipes lorraines, ce référentiel a pour but de faciliter l’élaboration de programmes d’éducation thérapeutique destinés aux enfants et aux adolescents en surpoids ou obèses.

Le réseau régional de cancérologie Alsace et la Plateforme ETP Alsace ont sollicité l’ensemble des acteurs de la cancérologie sur le territoire alsacien pour la conception d’un référentiel « ETP et cancérologie ».

Découvrez l’animation développée dans le cadre des missions du pôle lorrain de compétences en éducation thérapeutique du patient.

« Raisonner ensemble pour mieux résonner ensuite » a été élaborée par un soignant et un patient expert dans le cadre de la journée Santé en Alsace 2018…