ETP Grand Est

Thème : Co-construire en ETP
Le 24 Septembre 2020 de 9h à 12h
Web TV
Animation : Catherine HERDT – Coordinatrice Régionale Espace Ressources ETP Grand Est

L’Espace Ressources ETP Grand Est peut vous accompagner dans toutes les étapes de construction d’un programme, de la réflexion préalable aux évaluations.

Dans le cadre d’un projet mené actuellement sur le vécu des personnes vivant avec une maladie chronique et leur entourage, l’Ireps Grand Est lance un appel à témoignages.

La Direction générale de l’offre de soins (DGOS) lance un appel à projets pour la construction de programmes d’éducation thérapeutique des patients atteints de maladies rares. les réponses sont attendues jusqu’au mardi 22 septembre 2020 minuit.

Nous avons le plaisir de vous convier à nos soirées d’échanges sur l’ETP qui sont prévues sur les mois de septembre/octobre 2020.

Dans le contexte actuel de l’épidémie du COVID-19, la Société d’Education Thérapeutique du patient se propose de faire connaître des innovations, notamment celles de l’UTEP du CHU de Montpellier.

Afin de veiller à la continuité du suivi notamment des patients atteints de maladies chroniques, la Direction Générale de la Santé a transmis à tous les établissements de santé une note rappelant la nécessité d’assurer la prise en charge et le suivi des patients non atteints de Covid 19.

L’ARS Provence-Alpes-Côte d’Azur permet aux équipes soignantes de décliner des séances d’éducation thérapeutique du patient présentielles en séances dématérialisées en s’appuyant sur les recommandations du centre de ressources en éducation du patient (porté par le CRES).

L’Espace Ressources ETP Grand Est s’organise et reste à votre disposition par téléphone au 07.55.67.80.17 et par mail à contact@etp-grandest.org

La journée d’échanges de l’Espace Ressources ETP Grand Est est reportée au 24 septembre 2020, même lieu, mêmes horaires, en raison de l’épidémie de coronavirus.

L’ARS souhaite développer l’offre ETP en direction des patient atteints de la maladie d’Alzheimer et maladies apparentées (MAMA) ainsi qu’à leurs proches.

Ce référentiel a été construit par des professionnels et des patients, membres d’associations ou non. Il a pour but de vous aider à intégrer pleinement le patient, à vous intégrer en tant que patient, à l’équipe, et à collaborer ensemble pour une éducation thérapeutique basée sur les besoins des patients.